Кабинет номер один

0
7

Есть такое выражение, что школьная библиотека  — это мозг школы, с  чем, безусловно, нельзя не  согласиться. Обучение в  21  веке  — это не  просто передача знаний как эстафетной палочки от  одного человека к  другому, это, прежде всего, создание условий, при которых знания умеют черпать сами учащиеся. И  в  этом направлении, разумеется, возрастающая роль отводится школьным библиотекам.

Именно поэтому, с  инициативой о  создании и  проведении праздника выступила в  1999 году ЮНЕСКО. Его целью стало привлечение внимания общества к  состоянию, формированию и  пополнению литературных запасов в  школьных библиотеках. В  2005 году официальный статус этого дня был закреплен главой Международной ассоциации школьных библиотек. Россия присоединилась к  этому празднику в  2008  году, организовав месячник школьных библиотек.

Библиотека школы №  1  сельского поселения Плиево предоставляет учащимся необходимые ресурсы для саморазвития и  творческой деятельности. Здесь на  первый план выходит не  обслуживающая функция, а  творческая. Школа открыта в  2001  году. Библиотека современная, обеспечивает информацией и  документами учебный процесс. Руководит этой работой заведующая школьной библиотекой Лидия Гарданова, которая в  этой системе с  1998  года. Она по-настоящему увлечена библиотечной деятельностью, интересно проводит в  библиотеке круглые столы, диспуты, читательские конференции, лекции, библиотечные уроки, книжные выставки различной тематики.

 «Ещё известный педагог Сухомлинский писал, что школьная библиотека должна быть «кабинетом №  1»,  — говорит Лидия,  — и  с  этим нельзя не  согласиться. Сегодня очевиден факт, что вся система образования направлена на  гармоническое развитие личности. В  этом направлении приоритетом школьной библиотеки является  то, что она всегда доступна учащимся. Помимо того, что у  нас хороший книжный фонд, мы  проводим внеклассные занятия, которые содействуют формированию высококультурной, нравственной личности. Мы  всегда работаем в  тесном содружестве с  классными руководителями и  учителями-предметниками. Проводим театрализованные праздники, конкурсы, литературные вечера, посвящённые известным людям, землякам, ветеранам, писателям. Недавно проходило, к  примеру, очень увлекательное мероприятие, посвященное Дню гор, об  экологической ситуации в  республике. Надо сказать, что в  школьной библиотеке, где не  ставят оценок, как на  уроках, и  не  ругают, как дома, ребенок совершенно по-другому осваивает знания».

 Лидия Гарданова отдала этой работе более двадцати лет своей трудовой деятельности. Ее  ответственность, особый интерес к  работе, ее  увлеченность и  созданная благодаря этому в  библиотеке атмосфера порядка, уюта, доброжелательная обстановка всегда привлекают к  ней и  школьников, и  педагогов. Всем она готова уделить внимание, говорят школьники и  педагоги, выполнить любой запрос, предложить книгу, оказать практическую и  методическую помощь.

Немало внимания Лидия Гарданова уделяет самообразованию и  повышению своей квалификации, активно участвует в  работе семинаров и  различных районных и  республиканских мероприятиях. Неоднократно награждалась дипломами и  грамотами.

Сегодня в  школьной библиотеке сельского поселения Плиево продумана и  выстроена воспитательная система, любое мероприятие основано на  формирование духовно-нравственных ценностей. Здесь проводятся уроки доброты, нравственности, культуры, а  также беседы о  жизни и  творчестве великих людей.

Современные технологии быстро и  прочно входят в  нашу повседневную жизнь. Все чаще учащиеся обращаются в  поисках информации к  электронным источникам. Но, не  умея работать с  печатным источником информации, дети не  могут оценить и  правильно выбрать нужный материал. Этот навык вырабатывается у  школьника только в  процессе работы с  книгой. И  здесь на  помощь приходит библиотека. Здесь есть возможность не  только поработать с  электронными справочными пособиями, сформулировать запрос и  правильно ввести его в  поисковую систему, но  и  научиться совмещать материал, найденный в  электронном виде, с  материалом, взятым из  книг. Иной раз библиотекарь может просто подобрать для учителя необходимый материал.

Конечно  же, есть проблемы у  школьных библиотек, но  они скорее в  масштабе всей страны. Чтобы школьная библиотека отвечала всем требованиям системы образования и  современности, необходима комплектация фондов на  всех носителях, тогда и  библиотекарь будет навигатором в  вопросах всестороннего развития школьника и  помощи педагогу.

Модернизируя образовательный процесс, школы ищут новые идеи, пути, подходы к  улучшению качества обучения. Среди прочих значимое место занимает и  библиотека. Потому современный школьный библиотекарь  — это и  специалист по  работе с  информацией, это и  педагог. И  это чётко обозначил в  своём выступлении на  шестом съезде Всероссийского педагогического собрания Владимир Путин, который объявил о  приравнивании статуса библиотекаря к  статусу педагога.

Лилия Харсиева

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Пожалуйста, введите ваш комментарий!
пожалуйста, введите ваше имя здесь